Renovação de contratos do Fies é adiada para 30 de junho

O Fundo Nacional de Desenvimento da Educação (FNDE) adiou para o dia 30 de junho o prazo para a renovação semestral dos contratos de estudantes do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) . A resolução foi publicada hoje (28) no Diário Oficial da União.

O novo prazo vale para os contratos do segundo semestre de 2010 até o primeiro semestre de 2013 e se extende também para a realização de transferência integral de curso ou de instituição de ensino e de solicitação de dilatação do prazo do financiamento.

As renovações devem ser feitas por meio do Sistema Informatizado do Fies (SisFIES), disponível nas páginas eletrônicas do Ministério da Educação (MEC) e do FNDE.

O Fies é destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores privados, com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC. O programa oferece cobertura de 100% do valor da mensalidade e juros de 3,4% ao ano. O contratante só começa a quitar o financiamento 18 meses depois de formado.

FONTE: AGÊNCIA BRASIL

Concurso MPU 2013

O MPU, Ministério Público da União, divulgou no dia 21 de março no Diário Oficial da União, a abertura de um novo concurso público com a finalidade de contratar 147 pessoas para os cargos de Técnico e Analista.

A organização e a realização do certame ficarão por conta do Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília (Cespe/UnB).

De acordo com a publicação os aprovados serão alocados entre todos os Estados brasileiros.

A remuneração prevista é de R$ 4.575,16 para Técnicos e R$ 7.506,55 para Analistas, com jornadas semanais de 40 horas.

Para concorrer é necessário ser maior de 18 anos, ter formação em nível médio para Técnico e nível superior (Direito) para Analista, além de estar apto fisicamente e mentalmente para ocupar a posição.

Os interessados devem atentar-se ao prazo de inscrição que começaram no dia 25 de março e estendem-se até o dia 09 de abril, através do site www.cespe.unb.br. A confirmação da inscrição somente será dada após o pagamento das taxas de R$ 55,00 e R$ 70,00.

Em 09 de maio serão divulgados os locais de realização das provas e os candidatos devem imprimir o seu comprovante de inscrição.

As avaliações serão realizadas em todas as capitais dos Estados e devem acontecer no dia 19 de maio, no período da manhã para Analista e da tarde para Técnico.

AMBIGUIDADE

Ambiguidade. Recurso estilístico (estuda o processo de manipulação das palavras) ou vício de linguagem? O importante é saber quando podemos utilizar uma forma e descartar a outra (forma).

Como recurso estilístico, ela tem a força de sugerir significados diversos para uma determinada palavra, ajudando, assim, na construção de sentidos no intuito comunicativo.  Quando um vício, pode mandar para os ares informações importantes.

Analise determinadas situações de comunicação e veja como não é difícil reconhecer quando ela está ajudando na construção de um texto agradável e interessante.

" (...) os corpos do casal B serão exumados pela segunda vez nesta semana." (Folha de S. Paulo). E então? Como se sair dessa situação? Os corpos serão exumados pela segunda vez desde que foi iniciado o inquérito ou os corpos serão exumados duas vezes numa mesma semana, "nesta semana"? (Unicamp).

 “O diretor-geral informou ao gerente que a reunião seria em sua sala”. Nossa, que confusão? A reunião será na sala de quem? Do diretor ou do gerente? Imagine onde a corda vai quebrar se o gerente ficar esperando na salinha dele – se achando, pois o diretor vai até lá e isso é muito prestígio – e o nosso queridíssimo diretor esperar mais de vinte minutos pelo gerente que está lá no térreo esperando um milagre.

Percebeu? A ambiguidade quando um vício complica o objetivo da mensagem, do texto. Ela deixa a mensagem confusa e com interpretações que se extrapolam. E não tem jeito: lá vai o texto descer pelo ralo. Imagine um texto com a função de defender, dissecar, questionar um determinado assunto, com mais de um conteúdo!

A ambiguidade se dá, às vezes, de forma involuntária ou pela ausência da revisão do texto enquanto se é dono dele.

Veja uma pequena lista do que pode acarretar ambiguidade:

1 - Má colocação do Adjunto Adverbial

2 - Uso Incorreto do Pronome Relativo

3 - Má Colocação de Pronomes, Termos, Orações ou Frases.

Então, sempre que produzir um texto de caráter informativo, discursivo ou motivador, leia-o cuidadosamente para evitar esse tipo de problema. Agora, se o seu objetivo é produzir uma piada, um comentário maldoso ou um gênero textual literário, abuse da ambiguidade.

Livro ensina como largar a faculdade e aprender sozinho

Ir para a faculdade ainda é um plano quase unânime para jovens americanos, que se preocupam desde o início do ensino médio com suas notas – um dos critérios usados pelas instituições de ensino superior para selecionar estudantes – e em como vão pagar pelo curso mais tarde. Quase. Nos últimos anos, o aumento do desemprego e índices crescentes de graduados que passam dificuldades para honrar o crédito estudantil recebido antes da formatura fazem com que uma parcela deles questione a validade do curso superior. Para esses adolescentes, ou outros que ainda não pensaram nisso, um livro lançado este mês nos Estados Unidos – Hacking your Education (Hackear sua educação, em livre tradução) – incentiva a largar a faculdade e dá dicas de como aprender – e muito - fora das salas de aulas.

Dale Stephen largou a faculdade e fundou um movimento pelo auto-aprendizado nos EUA O autor da obra, Dale Stephen, de 21 anos, desistiu dos estudos formais quando estava no segundo semestre e recomenda a experiência. Ele é líder do movimento sem fins lucrativos Uncollege (sem faculdade), cujo site foi lançado em 2011 para difundir a ideia de que é possível ter sucesso sem colocar os pés em uma universidade.

À época, descontente com o ambiente e o conhecimento que estava adquirindo no curso superior, decidiu que iria se desenvolver sozinho e transformar isso numa causa para revolucionar a educação. Para botar o projeto em prática, contou com a ajuda de US$ 100 mil (cerca de R$ 200 mil) do Thiel Fellowship , um programa que escolhe 20 jovens com menos de 20 anos por ano para abandonar a faculdade e se dedicar a algum projeto fora dela.

Dois anos depois, Stephen já concedeu inúmeras entrevistas, escreveu artigos, deu palestras, promoveu seminários e agora lançou seu livro pela editora Penguin. Em todos esses meios, o conceito essencial repetido por ele é o mesmo, de que o investimento realizado para cursar uma graduação nem sempre traz o melhor retorno e aprender sozinho fica cada vez mais fácil, através das informações disponíveis na internet.

“As pessoas aprendem de formas diferentes, em velocidade e tempo diferentes. E hackear a educação permite que você aprenda o que, quando, como e onde quiser”, explica Stephen em seu blog. Segundo ele, não é preciso ser um gênio para se sair bem fora da escola, mas ter criatividade e confiança.

Fonte: http://ultimosegundo.ig.com.br