Encontro do PNEM reúne profissionais da educação

Realizou-se  na terça-feira (17), no auditório da Universidade Federal do Piauí (UFPI), O 1º Encontro com Formadores Regionais, Orientadores e Membros da Coordenação geral  do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNFEM). O evento tem como objetivo aprofundar a reflexão de formadores regionais e orientadores de estudos sobre aspectos da construção do currículo escolar integrado.

Com o tema O Currículo Integrado, a Formação e a Prática do Professor no PNFEM: Avanços e Desafios, o encontro reúne cerca de 120  participantes das cidades de Teresina, Campo Maior e Regeneração.

No período da manhã, representantes de escolas apresentaram suas experiências vividas com a formação do Pacto nas unidades escolares, focalizando os avanços e desafios encontrados no desenvolvimento do projeto. Ainda dentro da programação está acontecendo uma exposição sobre a formação do Pacto nas escolas.

Na programação do turno da tarde o evento prosseguiu com a palestra "A lógica de construção de currículo interdisciplinar a partir de uma área/disciplina". As atividades serão encerradas com uma avaliação das ações feitas durante todo dia.

PNFEM

O Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNFEM) é um programa, do Ministério da Educação, cujo objetivo é oferecer formação continuada aos professores e coordenadores pedagógicos do Ensino Médio nas 27 unidades da Federação. Conforme dados do censo escolar de 2013, o País tem 495,6 mil docentes de Ensino Médio, que lecionam em 20 mil escolas públicas. No Piauí, os professores do Ensino Médio público estadual encontram-se em pleno processo de formação continuada, que ocorre nas próprias escolas onde exercem sua docência.

Formação de professores: Pacto pela Alfabetização terá novo ciclo a partir de abril

Está previsto para abril o início do terceiro ciclo do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa, promovido pelo Ministério da Educação em parceria com universidades públicas e os sistemas de ensino de estados e municípios. O curso, presencial, qualifica professores das redes públicas da educação básica que lecionam em turmas de alfabetização, do primeiro ao terceiro ano do ensino fundamental.

Na primeira etapa do pacto, em 2013/2014, os professores receberam formação em letramento; na segunda, em 2014/2015, em matemática, curso que será concluído em março próximo, de acordo com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB). O terceiro ciclo, que será desenvolvido em 2015 e 2016, vai abordar as demais áreas do conhecimento de forma integrada, com o objetivo de promover a educação integral das crianças.

De acordo com dados da coordenação de formação continuada de professores da SEB, dos 317.207 educadores inscritos no ciclo do letramento, 313.598 concluíram o curso; no ciclo de matemática, que está em fase final, 311.194 educadores estão em aula e devem finalizar a formação em março próximo.

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O que os países ricos estão fazendo para melhorar a educação?

Em plena formação do Pacto pelo fortalecimento do Ensino Médio, onde o MEC discute a implementação/implantação de melhorias no currículo do ensino médio, fazemos um convite aos educadores para uma leitura da matéria publicada pelo site BBC Brasil, quanto aos caminhos percorridos por muitos países para ter uma educação de qualidade.

O interessante na matéria, que reflete pesquisa realizada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a mudança mais popular no grupo, que reúne majoritariamente países ricos e não inclui o Brasil, diz respeito à preparação dos estudantes para o mercado de trabalho, voltado principalmente para o ensino profissional e técnico.

Confira a matéria aqui