O próprio MEC demonstra sua preocupação quanto à queda no número de estudantes que tiraram nota 1000. Em 2015, foram 104 textos com nota máxima; 250 em 2014 e 481 em 2013.
Pouco a pouco, temos a sensação de que nossos estudantes não sabem mais escrever. O produzir um texto é intrínseco ao ler, ser um bom leitor; um leitor crítico. E essa, é uma das dificuldades encontradas por quem está ativamente ligado à Linguagem e a todas as áreas. Não se concebe um bom texto sem um bom leitor.
É difícil produzir um bom texto sem a interdisciplinaridade, conseguida através da leitura crítica, onde não apenas os elementos teórico são reconhecidos. É necessário o espírito crítico. Necessário deslocar a concepção de que o texto é o material que preenche a folha. As palavras não servem apenas para expressar os pensamentos, mas também para ocultá-los ou dissimulá-los.
A Redação é um importante momento para o qual o estudante deve estar preparado. Não apenas para o ENEM, mas para toda a sua vida pessoal, acadêmica e profissional. Por isso, o ensino (competências e habilidades) nessa área deve ser direcional.
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