Notas de alunos cotistas superam a de não-cotistas na UFMG

Não poderia deixar de compartilhar com nossos leitores significativa informação:

Nota de alunos que ingressam na UFMG pela cota este ano já supera a dos não cotistas no último vestibular. "Minha avó é analfabeta e minha mãe não terminou o primário", revela estudante cotista, que será a primeira da família a ingressar em uma universidade

Lívia Teodoro e Talita Barreto (Imagens: Juarez Rodrigues/EM/DA Press)o:

CONFIRA  

O caminhar da Educação pública

Francisco Borges

Todos os educadores têm como característica o idealismo e a crença na possibilidade de melhorar. A busca pelo aprimoramento integra a concepção e proposta de sua atividade. Assim, se ainda estamos na fase do slogan ‘Pátria educadora’, devemos considerar a capacidade de criação e desenvolvimento de gestores, professores e alunos para superarmos a crise que atinge todos os segmentos, inclusive o da Educação.

Ao contrário do que ocorreu em 2015, o Ministério da Educação mostra clareza e transmite sinais de continuidade em suas políticas. O Fies (Fundo de Financiamento Estudantil) tem suas regras definidas, assim como seu número de vagas.

Em cada microrregião, 70% das vagas serão distribuídas a três eixos de conhecimento, o que prioriza as carreiras dadas como estratégicas pelo governo federal: 45% para cursos na área de Saúde, 35% para cursos de Engenharia e 20% para Pedagogia. Das vagas na área de Saúde, 15% serão destinadas aos cursos de Medicina. O limite de 350 mil vagas para novas adesões ao Fies é baixo em relação aos números de 2014, mas garante estabilidade necessária à política pública de acesso à Educação Superior.

O mesmo se observa no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). A análise quantitativa do número de participantes, sem alterações significativas, soa, em ano de indicadores tão ruins, positiva. Dos 7,7 milhões de inscritos, 5,8 milhões de candidatos participaram do exame em pelo menos uma das provas. Os aprovados, 3,3 milhões, representam 60,3%. Além do número de participantes e as notas médias manterem-se estáveis, houve crescimento da faixa de aprovados.

Outro sinal para que haja retomada do setor educacional é a discussão de nova proposta curricular para o Ensino Médio. Instituições privadas, governamentais, associações e secretarias de Educação dos Estados discutem, com grande propriedade, a redução da carga horária obrigatória das disciplinas essenciais como Português, Matemática, Lógica, Redação mínima de 2.400 horas anuais para 1.200 horas. O restante seria destinado a humanas ou biológicas ou exatas ou formação técnica, de acordo com a opção do aluno, que passaria a se dedicar a temas com os quais possui mais afinidade, o que motiva a continuidade de aprendizagem e converge para o cumprimento das metas do PNE (Plano Nacional de Educação).

Com esse quadro, por pior que seja a crise, pode-se acreditar em evolução social e econômica. A Educação gera cidadãos mais conscientes, preparados, mais produtivos e capazes de levar o País à retomada do crescimento.

Francisco Borges é consultor da Fundação FAT em gestão e políticas públicas voltadas ao ensino

Do Diário do Grande ABC

Secretaria de Educação convoca 95 aprovados em concurso

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) irá convocar, esta semana, mais 95 professores do último concurso realizado pela instituição. A decisão tem o objetivo de completar o quadro de docentes das escolas estaduais com vistas ao reinício das aulas.

“Estas contratações vão nos auxiliar a preencher o quadro de lotação. Vamos convocá-los para que compareçam à Seduc e iniciem o processo de ingresso para estarem aptos antes do início do período letivo”, declarou a diretora da Unidade de Gestão de Pessoal da Seduc, Francisca Mascarenhas.

As aulas da rede estadual iniciam no próximo dia 15 de fevereiro. O decreto de convocação foi assinado na última quinta-feira, pelo governador Wellington Dias, e será publicado no Diário Oficial. Posteriormente, será veiculado no site da Secretaria: www.seduc.pi.gov.br. 

Mascarenhas lembra que, a Seduc agora possui um sistema de lotação informatizado. O novo quadro permite à Secretaria conhecer de forma mais detalhada a localização funcional e a situação de cada professor da rede, além de realizar de forma muito mais célere a substituição de docentes. “Quando um professor entra em licença médica, por exemplo, o processo vinha de escola até a sede para tomarmos conhecimento e enviar um substituto. Agora isso é quase automático”, destacou.

O sistema foi apresentado na última quarta-feira ao Ministério Público, que elogiou a ação da secretária Rejane Dias.

Educação pública foi o assunto da semana entre brasileiros nas redes sociais

Falando sobre ensino

Nem corrupção, nem saúde, nem protestos. O assunto da semana entre brasileiros nas redes sociais foi a... educação pública. Segundo a Diretoria de Análise de Políticas Públicas da FGV, que coletou mais de 114 mil posts no Twitter, a divulgação do Sisu e a inscrição no Prouni estiveram no centro da discussão.

Atores participam do pré-lançamento do filme campomaiorense Justiça a Qualquer Custo

A Produtora Destak reuniu na noite desse sábado (23) atores, direção e colaboradores do filme campomaiorense Justiça a Qualquer Custo no evento de pré-lançamento da obra cinematográfica. Esse segundo filme que foi gravado por completo em Campo Maior e região deve chegar às telas para o público somente no mês de março.

O evento contou com a exibição da película e foi usado pela produtora para corrigir erros de edição. O diretor Pedro Cavalcante explicou que pequenas falhas podem passar despercebidas pela equipe, mas numa exibição antecipada elas podem ser encontradas com maior facilidade e discutidas.

“O pré-lançamento é quando o projeto vai para a avaliação de todos. Vai voltar para a pós-produção e consequentemente a correção de algumas falhas que porventura não tenham sido observadas ainda. Temos que agradecer a todos os envolvidos no projeto porque é gratificante chegar nesse momento e ver um trabalho realizado”, explicou o diretor.

Justiça a Qualquer Custo reúne na trama muito suspense e comédia ao abordar de forma ficcional o envolvimento de pessoas da lei com a máfia. O longa metragem tem início com um policial seguido instruções anônimas para se redescobrir após perder a memória. Ao final ele desvenda a estrutura de um grupo criminoso e descobre pessoas da alta cúpula da polícia participando do tráfico.

O filme deve ser lançado para o público no dia 11 de março. O diretor Pedro Cavalcante já anunciou que o projeto para um terceiro longa metragem está em andamento. Ele adiantou que duas histórias reais acontecidas em Campo Maior estão sendo analisadas e uma delas deve ser transformada em filme. 

Texto

Ot´vio Neto

“Analfabetismo no Piauí é preocupante”, diz Secretário do MEC

Destacamos como a notícia da semana esse dado preocupante.

Secretários de Educação de vários Estados do Nordeste reuniram-se na manhã desta sexta-feira (22), em Teresina para debater o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa na Região Nordeste (PNAIC Nordeste).

O Pacto é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos Estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.

O Governador Wellington Dias e a Secretária Estadual de Educação, Rejane Dias participaram do evento que também contou com a presença do Secretário Nacional de Educação do Ministério da Educação e Cultura (MEC), Manuel Palácios. Segundo ele, o nordeste apresenta índices preocupantes em relação a analfabetismo.

“Os últimos dados apresentados para a região nordeste são muito pouco satisfatórios, temos uma taxa de 40% dos alunos de terceiro ano do ensino fundamental ainda analfabetos. Mas aqui em específico no Piauí os índices são ainda mais preocupantes”, disse Manuel Palácios.

Ainda segundo o representante do MEC, o Estado do Ceará é o que apresenta melhores números em todo o nordeste em ensino de qualidade com um percentual de 15% de analfabetismo.

Confira a matéria em:

Piauí ainda tem muitos analfabetos

UESPI é recredenciada em cerimônia no Conselho Estadual de Educação

A administração superior da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) participou na última quinta-feira (21) da cerimônia de recredenciamento da instituição junto ao Conselho Estadual de Educação do Piauí (CEE-PI). É a primeira vez que a universidade é recredenciada obedecendo aos preceitos legais estabelecidos pelo CEE-PI. Anteriormente, acontecia apenas a prorrogação do credenciamento através de decretos governamentais. A solenidade aconteceu no Plenário Conselheiro Mariano da Silva Neto, na sede do CEE-PI.

Participaram do evento o Reitor da UESPI, Nouga Cardoso; a Vice-Reitora, Bárbara Melo; a Pró-Reitora de Ensino de Graduação, Ailma do Nascimento; o Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Geraldo Luz; e o Pró-Reitor de Planejamento e Finanças, Raimundo Isídio; além da Presidente do CEE-PI, Eliana Sampaio e demais conselheiros.

Em sua fala, Nouga Cardoso destacou as várias conquistas da UESPI ao longo dos anos, como a crescente qualificação dos docentes e a construção de laboratórios. Emocionado, o reitor ainda discorreu sobre o esforço da universidade para conseguir uma boa avaliação do Conselho. “A UESPI é minha família, é minha casa”, afirmou.

“Esse momento é histórico. Tivemos um trabalho muito árduo, mas dessa forma mostramos para a sociedade piauiense a importância da UESPI”, frisou Eliana Sampaio. A universidade foi recredenciada até a data de 31 de agosto de 2021.

Fonte: Portal do Governo do Piauí

Liberada consulta a bolsas do ProUni pelo Ministério da Educação

As primeiras bolsas de estudos disponíveis na primeira edição do Programa Universidade para Todos (ProUni) de 2016 já podem ser consultadas pela internet. O Ministério da Educação (MEC) liberou nesta segunda-feira (18/1) a verificação das vagas para os estudantes.

As inscrições no ProUni começam na terça-feira (19) e vão até as 23h59 de sexta-feira (22). É preciso ter participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015 e ter conseguido um mínimo de 450 pontos na média das notas. O aluno também não pode ter zerado a prova de redação.

As vagas só valem para estudantes que não têm diploma no ensino superior.

Alunos brasileiros pertencentes a famílias de baixa renda têm direito a disputar as bolsas de estudos oferecidas pelo ProUni com benefícios integrais e parciais, de 50% do valor da mensalidade. Quem fez ensino médio em escolas públicas ou como bolsista em colégios particulares pode concorrer às vagas do programa.

O ProUni também aceita a participação de pessoas com deficiência e professores da rede pública que exercem a profissão.

Os privilégios do Judiciário

"Privilégios"

Semana passada, em nosso noticioso Tribuna dos Heróis, demos enfoque ao auxílio-moradia recebido pelos membros do Judiciário. Um desembargador da corte piauiense, recusa-se a receber tal 'benefício', alegando que dele não precisa.

Palmas! Uma pessoa sensata. 

Ora, um desembargador, ou juiz, ou membro do MP são funcionários públicos como as demais categorias. Por que, então, só a eles cabe o aludido "oxilio"? (Assim mesmo).

Graças a Deus, estamos vendo que isso tende a mudar. Se depender de Dilma, muda. Se depender das Cortes de nosso país, não muda.

Convido você a ler a matéria abaixo:

O fim do auxílio moradia para juízes e procuradores causa revolta e vai ao STF

Oposição ao PT mostra despreparo ao falar sobre educação

Vale a pena conferir o vídeo da revista Nova Escola desmentindo o Deputado Bolsonaro. Raivoso com o governo petista, o deputado homofóbico e retrógrado, confere uma série de mentiras contra o governo.

Alexandre Garcia: inimigo dos massacrados

Foto: Pragmatismo Político

Enquanto educador, retorço-me quando ouço alguém escrachando a educação ou o governo por conta de cotas ou outros benefícios que possam ter alguns segmentos da nossa sociedade.

Durante toda a história da educação no Brasil, vimos uma parcela significativa da sociedade ser marginalizada ou discriminada. Os próprios "Liceus", hoje cantados como referência em muitos estados, eram escolas destinadas apenas à elite. O estado custeando a formação de quem tinha. No Piauí basta ver quem passou por lá: governadores, senadores, industriais, altos comerciantes. Demonstração de que não era "todo-mundo" que podia sonhar em galgar espaços sociais significativos.

As cotas buscam trazer os esquecidos ao protagonismo da educação. Oportunizar que todos possam ter as mesmas oportunidades e dar o mesmo espaço social. Ficar contra é desconhecer as verdadeiras raízes da nossa sociedade e propugnar um ódio gratuito contra as camadas marginalizadas da nossa sociedade.

Creio que o Sr. Alexandre Garcia, pousando sempre como o homem que tem a solução de todos os problemas que afetam a sociedade brasileira, demonstra seu ódio contra o governo que ele massacra atingindo de morte os que buscam conquistar seu espaço social mais que justo.

"Temos que pensar na qualidade do ensino. Aqui no Brasil ele é todo assim por pistolão, empurrãozinho, ajuda. A tradução disso é cota. Aí põe lá um monte de gente... só 67%, você viu aí, passaram por mérito. Estão aprendendo como é a vida, a concorrência, sem nenhuma humilhação de receber empurrãozinho. O mérito é a base", disse o jornalista.

Leia interessante matéria dando conta das posições criminosas do Sr. Rede Globo (anti-PT):

RACISMO NA GLOBO REVOLTA ALUNOS E PROFESSORES

Piso salarial dos professores aumenta mais de 11% e passa a ser de R$ 2.135

O piso salarial dos professores terá reajuste de 11,36%, anunciou hoje (14) o ministro da Educação, Aloizio Mercadante. Com isso, o valor passa de R$ 1.917,78, em 2015, para R$ 2.135,64, em 2016. O índice representa um aumento real de 0,69%, considerando a inflação oficial de 10,67%.

Ontem (14), o Ministério da Educação (MEC) recebeu dos estados e municípios pedido de adiamento do reajuste para agosto e que o índice fosse 7,41%. Ao anunciar o valor hoje, Mercadante ressaltou que a pasta apenas cumpre a lei vigente.

"Muitos estados e municípios têm uma situação mais sensível, o que a gente pede é que haja disposição de diálogo, de busca de negociação entre sindicatos e governos, para que seja pactuado – onde não há condições –, com transparência, uma política de pagamento do piso que seja compatível [com a situação local]", disse Mercadante.

Pela lei, o piso vale a partir de janeiro, mas o ministro destacou que isso pode ser negociado entre trabalhadores e governos.

Lei do Piso

O piso salarial dos docentes é reajustado anualmente, seguindo a Lei 11.738/2008, a Lei do Piso, que vincula o aumento à variação ocorrida no valor anual mínimo por aluno definido no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

Desde de 2009, com o início da vigência da lei, até 2015, segundo Mercadante, o piso dos docentes teve aumento real, ou seja, acima da inflação no período, de 46,05%. Mercadante disse que o percentual de aumento foi um dos maiores entre todas as categorias, públicas ou privadas, mas reconheceu que há uma desvalorização histórica dos salários dos professores.

"Herdamos uma situação de salários muito baixo dos professores. Apesar desse crescimento, ainda é um salário pouco atrativo".

O piso é pago a profissionais em início de carreira, com formação de nível médio e carga horária de 40 horas semanais. Pela lei, os demais níveis da carreira não recebem necessariamente o mesmo aumento. Isso é negociado em cada ente federativo.

Em um contexto de crise, estados e municípios alegam dificuldade em pagar o valor definido pela lei. Ontem, os estados pediram que o MEC complementasse o valor aos governos em situação mais delicada, o que também está previsto em lei. Mercadante disse que a complementação pode ser negociada, desde que haja uma proposta consensual entre estados e municípios. Quando receber a proposta, a pasta avaliará a viabilidade, segundo o ministro.

ATENÇÃO, PROFESSORES: QUEREM ACABAR COM O PISO

Nunca os governo (estaduais e municipais) suportaram a obrigação da implantação e implementação (anualmente) do Piso Salarial dos Professores. Toda sorte de artimanha já usaram no sentido de não pagarem um salário (embora insignificante) igual em todos os entes públicos.

Agora, com a crise que estamos quase saindo dela, estados e municípios preparam-se para derrubar a única forma que temos de assegurar reajustes em nossos salários. A imprensa nacional (alguns órgãos duvidosos) vêm publicando matérias da movimentação dos "patrões" para postergar o período de reajuste (de janeiro para agosto).

A proposta de adiamento está em dois documentos enviados à presidenta Dilma Rouseff, um assinado por dez estados e pelo Distrito Federal, e outro pelas prefeituras representadas pela Confederação Nacional de Municípios (CNM). Ontem (13), secretários estaduais de educação entregaram ao Ministério da Educação (MEC) uma carta em apoio aos documentos apresentados ao governo.

A justificativa para o pedido de adiamento é que o contexto de crise econômica torna o reajuste insustentável nesse início do ano. Segundo cálculo previsto em lei, o aumento em 2015 deve ser 11,36%, mas estados e municípios defendem que o reajuste do piso seja 7,41%.

a questão foi levada ao Fórum Permanente para Acompanhamento da Atualização Progressiva do Valor do Piso Salarial Nacional, composto por representantes do MEC, dos estados, dos municípios e dos trabalhadores. O Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed) diz que, para cumprir o reajuste estimado de 11,36% seguindo os critérios atuais, será necessária a complementação financeira da União.

Meia-entrada para professores?

A Comissão de Desenvolvimento Econômico aprovou proposta que assegura aos professores e demais profissionais efetivos da educação básica o direito à meia-entrada para ingresso em cinemas, teatros, museus, circos, casas de shows e outros estabelecimentos que realizem espetáculos artísticos ou culturais.

Para garantir o direito à meia-entrada, o profissional da educação básica deverá apresentar documento de identidade oficial com foto e o contracheque que identifique o órgão ou estabelecimento de ensino empregador e o cargo que ocupa.

CONFIRA A MATÉRIA NA ÍNTEGRA

MEC estuda separar Enem entre prova de certificação e prova para vestibular

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, disse nesta segunda-feira, 11, que o governo estuda a separação de provas para os alunos que querem apenas a certificação no segundo grau dos que querem concorrer a uma vaga na universidade. Dos pouco mais de 6 milhões que prestam provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no ano passado, 800 mil tinham objetivo obter o diploma e os 5,2 milhões demais são candidatos às universidades.

A dificuldade de mudar o sistema, de acordo com o ministro, é que muitos estudantes que, a princípio, querem apenas o diploma de conclusão daquele ciclo escolar, depois acabam usando a mesma nota do Enem para acessar o ensino superior, sem precisar de nova prova.

"Por isso, estamos avaliando bem esta questão", declarou Mercadante.

Em caso de separação das provas, o aluno precisaria se submeter a novo exame. Mas o ministro entende que o método precisa ser alterado. "O sarrafo não é adequado", comentou, ao explicar que não seria preciso que todos se submetessem à mesma prova, já que, muitas vezes, o aluno se submete ao Enem para certificação de apenas uma ou duas disciplinas e não para todas as matérias.

"A dificuldade é exatamente fazer um exame que contemple as duas pontas, que certifique bem e permita um bom acesso à universidade", comentou, acrescentando que o objetivo é sempre aprimorar mais o exame, a segurança do sistema. "Precisamos analisar se, de fato, para a certificação, o Enem é adequado, ou se precisa mudar."

Dois Enens

O ministro da Educação não quis falar sobre a possibilidade da realização de dois Enens no mesmo ano, um pleito dos estudantes para terem duas oportunidades por ano de ingressar no ensino superior. Questionado se poderia ter dois exames, o ministro foi lacônico: "Não posso te dizer isso".

Mercadante explicou ainda que o Ministério da Educação (MEC) está trabalhando para "separar o Enem da certificação". Ele lembrou que hoje, Enem, certificação, Financiamento Estudantil (Fies), Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Programa Universidade para Todos (ProUni), Ciência sem Fronteira (CsF) são feitos usando os mesmo critérios.

"É muito difícil você assobiar e chupar cana ao mesmo tempo, ou seja, é muito difícil ter um exame que dê conta das duas coisas", disse Mercadante.

Enade digital

Mercadante contou que o MEC pretende também fazer alguns provas do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) de forma digital - a prova é destinada ao aluno que está concluindo o ensino superior.

Como exemplo, citou a possibilidade de Enade para cursos como Música, porque o exame pode se tornar mais interessante e mais específico. Mas ele reconheceu que ainda não é possível fazer isso para todos os estudantes do Enade, ao lembrar que o último foi prestado por 550 mil estudantes. A ideia é fazer com alguns alunos, de certas áreas.

Opinião: Sensatez (Antonio Neto)

O primeiro post da semana é a opinião do articulista do face, meu amigo Antonio Neto. A propriedade do Neto quanto às ridículas manifestações de ódio ao desenvolvimento de Campo Maior,  é algo que nos deixa preocupados quanto ao nível intelectual de muita gente que imaginamos "pessoas do bem".

Sensatez

Há algumas coisas por trás das disputas entre situação e oposição que não percebemos. Coisas bem diferentes das aparências, onde somos nós os principais afetados por essas coisas que tão pouco podemos entender.

Há muito e muito tempo, ouvi um história do meu querido irmão em Cristo, Pastor Manoel Cardoso ( Primeira Igreja Batista de Campo Maior) onde ele narrou assim:

"Dois soldados inimigos no campo de batalha, podem perfeitamente se unir para procurar água para beber na sua luta pela sobrevivência, sem que isso promova qualquer alteração nas questões que os levaram a entrar em combate. É o aliado circunstancial. Não é, de forma nenhuma, um amigo. É alguém a quem é mais inteligente se unir numa circunstância muito específica, em que a outra opção seria enfrentar sozinho um mal enorme".

Moral da História: o simples fato de estarem frequentemente se enfrentando não quer dizer que eles não possam se juntar no combate a terceiros personagens (AÇUDE GRANDE), que queiram, por exemplo, questionar a limpeza do Açude , que irá beneficiar, historicamente, a população campo-maiorenses.

A dinâmica do Poder não é movimentada por personagens imaturos e passionais. Algumas criaturas assim aparecem, de quando em vez, mas somem logo e mandam muito pouco, na verdade. Os grandes líderes políticos são pessoas altamente calculistas e frias o bastante para combaterem o adversário aqui, sem deixar de se aliar a ele acolá, na hora em que for conveniente, principalmente quando  em benefício do povo.

Antonio Neto 

1ª Mão: MEC libera na internet consulta de vagas disponíveis para o Sisu

Reprodução

Site do Sisu já está no ar; programa oferece bolsas de estudo em 131 instituições de ensino

Os candidatos a entrar no ensino superior público já podem consultar as vagas disponíveis no portal do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). A consulta pode ser feita por instituição, por cidade ou por curso no site do Sisu (clique neste link para acessar).

Na primeira edição deste ano, o Sisu vai oferecer 228 mil vagas em 131 instituições públicas de educação superior. As inscrições poderão ser feitas do dia 11 ao dia 14 deste mês.

O candidato pode se inscrever no processo seletivo em até duas opções de vaga e deve especificá-las, em ordem de preferência, em instituição de ensino superior participante, local de oferta, curso e turno. O sistema indicará as notas de corte para cada curso ao estudante, que poderá alterar as opções de curso de acordo com a nota.Para participar da seleção, o estudante precisa ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015 e ter obtido nota acima de 0 na prova de redação.

O resultado da chamada regular será divulgado no próximo dia 18. Os candidatos selecionados farão a matrícula nos dias 22, 25 e 26 deste mês. Aqueles que não forem selecionados terão a opção de manifestar interesse em participar da lista de espera, no período de 18 a 29 do mesmo mês.

As notas do Enem serão divulgadas no dia 8 deste mês, segundo informou o Ministério da Educação. Participaram do Enem no ano passado 5,7 milhões de candidatos.

Programe seu lazer. União divulga no Diário Oficial feriados oficiais

Os feriados e pontos facultativos federais em 2016 foram publicados hoje (4) no Diário Oficial da União. Este ano são 13 datas, entre feriados e pontos facultativos, além do 1º de Janeiro. 

Em 2015, foram 11 feriados e seis pontos facultativos ao longo do ano. A publicação abrange apenas os feriados nacionais, não estando incluídos os estaduais e municipais.

Nos pontos facultativos, as empresas e os órgãos públicos podem optar por abrir ou não, mas devem manter os serviços considerados essenciais, como emergências de hospitais.

Em 2016, as vésperas do Natal (24) e do Ano novo (31) não são consideradas pontos facultativos, já que caem no sábado.

Veja a lista, sem contar com os feriados estaduais (Dia do Piauí e do Servidor Público) e os municipais (13 de março, 13 d ejunho e 8 de agosto)

8 de fevereiro (segunda-feira) - Carnaval (ponto facultativo)

9 de fevereiro (terça) - Carnaval (ponto facultativo)

10 de fevereiro - Quarta-feira de Cinzas (ponto facultativo até as 14h)

21 de abril (quinta) - Tiradentes (feriado nacional)

1º de maio (domingo) - Dia Mundial do Trabalho (feriado nacional)

26 de maio (quinta) - Corpus Christi (ponto facultativo)

7 de setembro (quarta) - Independência do Brasil (feriado nacional)

12 de outubro (quarta) - Nossa Senhora Aparecida (feriado nacional)

28 de outubro (sexta) - Dia do Servidor Público (ponto facultativo)

2 de novembro (quarta) - Finados (feriado nacional)

15 de novembro (terça) - Proclamação da República (feriado nacional)

25 de dezembro (domingo) - Natal (feriado nacional)

ATENÇÃO, PROFESSORES!!!!!!!!

Duas informações de hoje (2/1), merecem nossa reflexão: 

A primeira do movimento que estados e municípios vêm realizando no sentido de rever o reajuste de 11,36% do Piso Nacional do Magistério. Os empregadores reclamam que o MEC errou nos cálculos e dizem que não têm a menor condição de pagarem os salários do magistério. 

O piso salarial dos docentes é reajustado anualmente, seguindo a Lei 11.738/2008, a Lei do Piso, que vincula o aumento à variação ocorrida no valor anual mínimo por aluno definido no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

O piso salarial subiu de R$ 950, em 2009, passou para R$ 1.024,67, em 2010, e chegou a R$ 1.187,14, em 2011. Em 2012, o valor era R$ 1.451. Em 2013, o piso passou para R$ 1.567 e, em 2014, foi reajustado para R$ 1.697. Em 2015, o valor era R$ R$ 1.917,78. O maior reajuste foi registrado em 2012, com 22,22%.

Priscila Cruz, do movimento Todos pela Educação, defende a ideia de que para atrair bons professores e, consequentemente, bons alunos, o Brasil tem que melhorar os salários dos professores. Hoje, ois salários da categoria correspondem a 60% dos demais salários de outras carreiras com escolaridade equivalente.

A segunda informação, refere-se à entrada em vigor hoje (2/1), do Estatuto da Pessoa com Deficiência, que traz em seu bojo regras e orientações para a promoção dos direitos e liberdades dos deficientes com o objetivo de garantir a essas pessoas inclusão social e cidadania.

Uma prática comum na rede privada de educação é a cobrança de taxas adicionais para alunos com algum tipo de deficiência. Na nova legislação, chamada de Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com deficiência, há a proibição dessa cobrança, atendendo à reclamação das entidades que lutam pelos direitos das pessoas com deficiência.

Ao poder público cabe assegurar sistema educacional inclusivo, ofertar recursos de acessibilidade e garantir pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, de acordo com a lei. Para escolas inclusivas, o Estado deve oferecer educação bilíngue, em Libras como primeira língua e português como segunda.

REFLEXÃO

Vale a pena ler algumas para uma reflexão sobre a educação. Às vezes, fazemos de contas que nada nos afeta, porém...

Taxa de miséria cai 63%, mas qualidade da educação  é desigual.

A pobreza extrema reduziu 63% nas famílias brasileiras, no período de 2004 até o ano passado. Mesmo com a crise econômica, a taxa de miséria caiu 30% somente entre 2013 e 2014. Os dados fazem parte da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios e foram analisados pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). O diretor de Estudos do Ipea, André Calixtre, conta o que levou a esse resultado.

Novo acordo ortográfico agora é obrigatório no Brasil

O Brasil é o terceiro dos oito países que assinaram o tratado a tornar obrigatórias as mudanças

Maria Saraiva de Menezes/Acervo pessoal/BBC

Acordo ortográfico causou polêmica desde quando foi assinado, em 2008

As regras do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa são obrigatórias no Brasil a partir desta sexta-feira (1º). Em uso desde 2009, mudanças como o fim do trema e novas regras para o uso do hífen e de acentos diferenciais agora são oficiais com a entrada em vigor do acordo, adiada por três anos pelo governo brasileiro.

Assinado em 1990 com outros Estados-Membros da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP) para padronizar as regras ortográficas, o acordo foi ratificado pelo Brasil em 2008 e implementado sem obrigatoriedade em 2009. A previsão inicial era que as regras fossem cobradas oficialmente a partir de 1° de janeiro de 2013, mas, após polêmicas e críticas da sociedade, o governo adiou a entrada em vigor para 1° de janeiro de 2016.

O Brasil é o terceiro dos oito países que assinaram o tratado a tornar obrigatórias as mudanças, que já estão em vigor em Portugal e Cabo Verde. Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste ainda não aplicam oficialmente as novas regras ortográficas.

Com a padronização da língua, a CPLP pretende facilitar o intercâmbio cultural e científico entre os países e ampliar a divulgação do idioma e da literatura em língua portuguesa, já que os livros passam a ser publicados sob as novas regras, sem diferenças de vocabulários entre os países. De acordo com o Ministério da Educação, o acordo alterou 0,8% dos vocábulos da língua portuguesa no Brasil e 1,3% em Portugal.