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quinta-feira, 30 de abril de 2015

Para que serve o Enem

O Enem tem reflexos em como o governo lida com a formação no Ensino Médio e também redefine as formas de ingresso ao Ensino Superior, tornando universais os processos seletivos. Com o exame nacional, é possível:

— Compor a avaliação de medição da qualidade do Ensino Médio no país e subsidiar a implementação de políticas públicas
— Criar uma referência nacional para o aperfeiçoamento dos currículos do Ensino Médio
— Desenvolver estudos e indicadores sobre a educação brasileira
— Estabelecer critérios de acesso dos estudantes a programas governamentais
— Constituir parâmetros para a autoavaliação dos candidatos, contribuindo para a continuidade de sua formação e a inserção no mercado de trabalho em que a nota do Enem pode ser usada

Para o aluno, o Enem é muito mais do que uma prova: é a chave para abrir as portas de universidades em todo o país. Recentemente, o exame ganhou ainda mais importância porque o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) passou a exigir um mínimo de 450 pontos no Enem e nota acima de zero na redação. A partir do Enem, o aluno pode:

— Acessar a universidade pública pelo Sisu
— Obter bolsa em universidade privada pelo Prouni
— Conseguir certificação do Ensino Médio
— Financiar a faculdade particular pelo Fies
— Fazer intercâmbio no Exterior pelo Ciência sem Fronteiras

— Entrar em curso técnico gratuito pelo Pronatec

quinta-feira, 3 de julho de 2014

ENEM 2014 - Por que o ENEM é diferente?


A maioria dos exames escolares e vestibulares avalia os estudantes separando os conhecimentos por disciplinas e cobrando informações pontuais, como datas, nomes e outros dados que dependem mais de memorização, do que de raciocínio crítico. O ENEM é diferente, pois estimula essa capacidade crítica, permitindo que a aprendizagem seja integrada entre diversos campos do conhecimento.
No ENEM, as questões priorizam o raciocínio e exigem conhecimento de diversas áreas para responder cada pergunta, em um formato mais próximo ao uso que fazemos das informações na vida real.
Desta forma, cada questão multidisciplinar pode conter o equivalente a uma ou mais perguntas de um vestibular.
Por que o ENEM é diferente?
A maioria dos exames escolares e vestibulares avalia os estudantes separando os conhecimentos por disciplinas e cobrando informações pontuais, como datas, nomes e outros dados que dependem mais de memorização, do que de raciocínio crítico. O ENEM é diferente, pois estimula essa capacidade crítica, permitindo que a aprendizagem seja integrada entre diversos campos do conhecimento.


No ENEM, as questões priorizam o raciocínio e exigem conhecimento de diversas áreas para responder cada pergunta, em um formato mais próximo ao uso que fazemos das informações na vida real.
Desta forma, cada questão multidisciplinar pode conter o equivalente a uma ou mais perguntas de um vestibular. Por exemplo:

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quarta-feira, 2 de julho de 2014

ENEM 2014 - Por que o ENEM é importante?




1
É utilizado pelo governo para avaliar o Ensino Médio no país;

2
O ENEM, além de ser utilizado pelo governo para avaliar o ensino médio no País, é parte do processo seletivo, e até seu substituto, para ingresso em mais de 600 instituições de ensino superior. Essa relação inclui as principais universidades públicas brasileiras, assim como centenas de Universidades e Faculdades privadas.

3
O ENEM conta pontos para os candidatos a bolsas do PROUNI (Programa Universidade Para todos), sistema de financiamento de estudantes para que consigam finalizar suas graduações sem problemas financeiros. Clique aqui para conhecer o site oficial do PROUNI.

4
O ENEM funciona como certificado de conclusão do Ensino Médio para quem tem mais de 18 anos, atestando que a pessoa conseguiu atingir pontuação adequada com os padrões de educação exigidos pelo governo brasileiro.

terça-feira, 1 de julho de 2014

ENEM 2014



Formato da Prova e temas cobrados:

O ENEM é um exame dividido em quatro provas de múltipla escolha, cada uma com 45 questões, além de um tema para a redação. Cada prova possui a seguinte estrutura:

Prova I - 08/11/2014
Ciências Humanas e suas Tecnologias: História, Geografia, Filosofia e Sociologia.

Prova II - 08/11/2014
Ciências da Natureza e suas Tecnologias: Química, Física e Biologia.

Prova III - 09/11/2014
Linguagens Códigos e suas Tecnologias e Redação: Língua Portuguesa, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Artes e Educação Física.
Prova VI - 09/11/2014
Matemática e suas Tecnologias: Matemátic

quarta-feira, 9 de outubro de 2013

CHARGES: entenda o que encontrar nesse tipo de texto

O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) é uma prova que procura avaliar competências e habilidades específicas por meio da análise interpretativa de charges, obras de arte, fotografias e vários outros canais que possam ser intertextualizados com um conteúdo didático. Para ajudar você a se preparar para a interpretação de charges e imagens, a Universia Brasil conversou com o professor Roberto Acosi da Oficina dos Estudantes, um dos mais importantes cursinhos preparatórios para o ENEM, que deu dicas que vão ajudar você no Enem 2013.
 
Afinal,
o que o Enem espera dos alunos ao colocar charges e imagens para serem interpretadas pelos alunos na prova? Segundo o professor Acosi, os examinadores “avaliam se o aluno reconhece as diferentes funções da arte e do trabalho dos artistas em seus meios culturais e se ele seria capaz de se utilizar das interpretações possibilitadas pelas imagens como um instrumento para melhor reconhecer, compreender e explicar a complexidade e a variedade cultural no mundo.”
 
Veja abaixo as dicas do professor para se preparar para a análise de charges e imagens no Enem 2013:
 
1. Faça perguntas
A análise de uma charge deve ser a resposta de algumas perguntas básicas que ajudam você a fazer a leitura crítica dos recursos visuais. O professor listou algumas perguntas que podem ser feitas para analisar as imagens:
 
• O que se entende da charge?
• O que será que ela trata como assunto principal?
• Há diferentes possibilidades de Interpretação do desenho e do texto que geralmente o acompanha?
 
Portanto, antes de responder a questão, responda essas três perguntas básicas. A análise de charges e imagens torna-se muito mais fácil se você fragmentar o conteúdo para depois montar o quadro geral do que é proposto.
 
2. Não ignore detalhes
Segundo o professor, “não existem elementos supérfluos numa charge”. As charges são um conjunto de informações que têm como objetivo criticar ou satirizar uma situação ou acontecimento, por isso você não deve negligenciar coisas que pareçam pequenas na imagem. Esses detalhes podem ser a sua pista para responder a questão.
 
3. Contextualize as charges e imagens
“O aluno precisa aproximar ou distanciar os conteúdos, as ideias, os interesses e os significados dos textos e das imagens seguindo a exigência da questão. Deve também procurar contextualizá-los social, político, cultural e esteticamente. O Enem aponta para uma necessidade de valorizar as várias linguagens artísticas para melhor preservar a própria cultura”, diz o professor Acosi. Você deve saber qual é o contexto da charge. Por que ela foi feita? Qual é o seu público alvo e o que o autor esperou alcançar com a imagem? Saber o período histórico no qual a charge está inserida ajuda você a contextualizá-la.
 
4. Utilize o enunciado da questão
Segundo o professor Acosi, “o aluno deve saber que o seu melhor guia para uma bela resposta será sempre o enunciado da própria questão da prova.” Por isso, atente-se ao enunciado. Procure entender exatamente o que a questão pede para começar a fazer a análise crítica das imagens.