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BASTIDORES DA POLÍTICA DE CAMPO MAIOR: WELLINGTON SENA PODE PERDER A PRESIDÊNCIA DA CÂMARA?

Fotos crédito: Redes Sociais A política de Campo Maior começa a esquentar — e as conversas de bastidores já apontam para uma possível mudanç...

segunda-feira, 29 de abril de 2019

"Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?"

escolas militares

Rigor e disciplina dos colégios militares atingem bons resultados, mas a um custo alto e sob sérias críticas sobre qual é o legítimo papel da educação
Por Maria Picarelli

A militarização de escolas públicas, apresentada como alternativa para conter a indisciplina e, indiretamente, melhorar a aprendizagem, está no centro do debate educacional. A proposta foi bandeira da campanha eleitoral de Jair Bolsonaro em 2018 e se tornou uma das prioridades do presidente para a área da educação. Tanto que o tema ganhou uma subsecretaria no Ministério da Educação (MEC) e foi objeto de um decreto publicado no “Diário Oficial” já no segundo dia de governo.

Assim sendo, a intenção do MEC é ganhar, voluntariamente, a adesão de estados e municípios ao modelo, mediante a oferta de recursos para a implantação de escolas em que militares e educadores compartilhem a gestão.

O Distrito Federal será o campo do projeto-piloto do governo federal. Em março, o MEC anunciou que vai destinar R$ 10 milhões para a criação de 36 escolas públicas militarizadas no DF, que se somam a outras quatro que já adotam o modelo desde o início do ano letivo de 2019. Como resultado, a meta do governo do Distrito Federal é chegar ao fim de 2019 com 40 escolas cívico-militares, o que corresponde a cerca de 6% da rede, composta por 693 unidades de ensino.

Ampliação

Com efeito, outros estados também anunciaram que pretendem implantar ou ampliar a oferta de ensino em escolas militarizadas, entre eles Rio de Janeiro, Roraima e Sergipe. Na Bahia, escolas de cinco redes municipais aderiram ao modelo, por meio de convênio entre a União dos Municípios da Bahia (UPB) e o Comando da Polícia Militar do estado.

As estimativas dão conta de que já existem cerca de 120 escolas públicas militarizadas em pelo menos 17 estados. Aliás, a maior parte delas está em Goiás, que concentra 60 unidades. A meta anunciada por Bolsonaro durante a campanha é instalar pelo menos uma unidade deste tipo em cada unidade da federação.

Embora a proposta esteja ganhando mais e mais visibilidade, ao mesmo tempo ela desperta dúvida e controvérsia, em função de seus fundamentos: a tese que sustenta o modelo de escolas cívico-militares é a de que a divisão de responsabilidades da gestão entre militares (cuidando da administração e da disciplina) e os educadores, responsabilizando-se pelas questões pedagógicas, promove a pacificação das escolas, estimulando, de maneira indireta, a melhoria da aprendizagem.

Acesse a matéria da Revista Educação:

sábado, 27 de abril de 2019

"Tecnologia poderia ajudar a evitar mortes em Suzano"

Por Luiz Alexandre Castanha*

escolas suicídios e depressão
Luiz Castanha - Foto divulgação
A Organização Pan-Americana da Saúde, a OPAS, estima que de 10% a 20% dos adolescentes do mundo enfrentam problemas de saúde mental. E, sabemos que as experiências na escola influenciam diretamente nessa realidade.

A tragédia da escola de Suzano, interior de São Paulo, em que dois jovens entraram armados e mataram dez pessoas, deixando 11 feridos, colocou em alerta pais, docentes e profissionais que atuam em unidades de ensino. Como estar preparado para lidar com transtornos e dificuldades que cada estudante pode desenvolver nessa etapa da vida, analisando o comportamento deles e os orientando da forma mais responsável possível?

O bem-estar psicológico pode e deve ser tratado como tema na sala de aula, e, para tanto, os professores precisam passar por treinamentos. A OPAS também já divulgou que metade dessas questões de saúde mental, entre elas, depressão e ansiedade, aparece para os jovens a partir dos 14 anos. É com esse público que os docentes precisam dialogar e estabelecer novas formas de conexões. E a tecnologia pode ser uma aliada e tanto para esse aprofundamento.

A carreira educacional ganha, e muito, com as novas possibilidades de comunicação e transmissão de conhecimento. Por isso,me parece potencialmente impactante a ideia de criar materiais de apoio, com a consultoria de psicólogos e psiquiatras em plataformas digitais para acesso de professores.

Nos Estados Unidos, a tecnologia tem sido usada para a capacitação de professores por meio de cenários com avatar. Em simulações, os docentes lidam com alunos que poderiam apresentar déficit de atenção, comportamentos suicidas e traços de psicopatia, com o objetivo de capacitá-los no reconhecimento dos possíveis riscos frente a esses perfis de aluno.

Nesse trabalho, é fundamental a assistência social para monitoramento constante. De qualquer forma, é mais uma abordagem válida para se tratar do tema, pois vidas estão em jogo.

As instituições de ensino também podem trabalhar com o conceito de microlearning, apresentando textos e vídeos informativos que dialoguem diretamente com a compreensão desses comportamentos dos alunos. É importante que se reconheça sinais, até onde for possível, de que o estudante não está bem, sofre ou provoca bullying ou apresenta quadros de distúrbio de comportamento, e treinamentos assim são muito eficazes nesse sentido.

É claro que abrir rodas de conversa e abraçar as experiências dos meninos e meninas como seres em formação também é indispensável. Mas, até mesmo para conduzir essas interações, o professor deve ter em mão um conteúdo direcionado, e que colabore, de antemão, com o reconhecimento de situações como evasão escolar, mau desempenho e até de problemas pessoais com que cada aluno está lidando.

O encaminhamento para profissionais da saúde mental é essencial. Dito isso, é preciso instrumentalizar e instruir os professores para que saibam ajudar os alunos em classe e para que eles também vejam a escola como um ambiente de acolhimento, reconhecimento e confiança.

*Luiz Alexandre Castanha é diretor geral da Telefônica Educação Digital – Brasil e especialista em Gestão de Conhecimento e Tecnologias Educacionais.

Crédito da matéria:
www.revistaeducação.com.br

terça-feira, 16 de abril de 2019

INÉDITO NO PIAUÍ - Prefeito de Sigefredo Pacheco antecipa 15 salário

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Prefeito Oscar Bandeira (esq) anuncia antecipação de 15 salário a professores

O prefeito Oscar Bandeira e o secretário municipal de educação, professor Murilo Bandeira, farão amanhã 17/04) o pagamento do 15º salário aos professores da Rede Municipal de Ensino. A ação visa valorizar o trabalho dos profissionais que infinitamente contribuem para a educação do município.
“Acompanho todos os dias o trabalho de nossos professores e há muita coisa boa acontecendo nas nossas salas de aula,  por iniciativa de professores profissionais e criativos, que encaram as adversidades e colocam o aprendizado dos nossos alunos acima de tudo, e, portanto, é dever nosso reconhecer e valorizar estes profissionais. É sem duvida, uma lição que precisa ser feita”. destacou o secretário de educação Murilo Bandeira.
Já para o prefeito, o momento é de comemorar pois tem a certeza de que cada profissional merece ter o seu trabalho reconhecido. “Estamos através deste abono salarial reconhecendo a importância do trabalho de cada um daqueles que cuidam da aprendizagem de cada criança, cada aluno deste município, além de  injetar recursos, que sem dúvida alguma, refletirão diretamente na economia local”, destacou o prefeito Oscar Bandeira.
Os valores estarão disponíveis pra saque amanhã quarta-feira, dia 17/04 e será creditado de acordo com a classe de cada professor.

Mais um campo-maiorense vitorioso no Jiu Jitsu

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Joziel Ibiapina sobe ao pódio
foto: Facebook
Campo Maior tem se tornado uma cidade importante na prática do Jiu-Jitsu. Desta vez, foi Joziel Martins Ibiapina que conquistou o segundo lugar no Campeonato Teresinense de Jiu Jitsu, compondo a constelação de campeões da cidade, destaque em vários campeonatos estaduais, regionais e nacionais.

Com uma chave de braço, conhecida como Arm Lock, Joziel ganhou sua primeira luta e mesmo tendo perdido a segunda, por ponto, subiu ao pódio em segundo lugar.

Emocionado, o campeão agradeceu ao professor Carlos André - um dos expoentes nacionais da modalidade - e ao mestre Eduardo- também consagrado em inúmeros campeonatos (inclusive internacionais).

Assim, Campo Maior incentiva a prática do esporte e torna a cidade um importante polo de atletas de alto rendimento.   

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Foram 12 atletas campo-maiorenses que participaram do evento.

Quartel-general será implantando para operações de combate à peste suína

O governador Wellington Dias reuniu-se, nesta terça-feira (16), no Palácio de Karnak, com representantes da Agência de Defesa Agropecuária do Piauí (Adapi) e do Ministério da Agricultura e Pecuária (Mapa). No encontro, trataram sobre a implantação de um quartel-general para realização de operações para combater os focos da peste suína clássica no Piauí.
No sábado (13), foi confirmado o segundo foco de peste suína clássica (PSC) em território piauiense. A doença foi identificada em outra propriedade no município de Lagoa do Piauí, próximo ao local onde o primeiro foco havia sido encontrado.
“Todas as medidas já foram adotadas e a Adapi está fiscalizando outras propriedades, inclusive em outros municípios. Onde há suspeita, os técnicos se deslocam imediatamente para coletar os exames. Pedimos aos produtores para que possam colaborar, pois estamos indenizando-os pelos suínos que são abatidos e teremos que prosseguir para evitar a propagação da peste”, atentou o presidente da Adapi, Bernildo Val.
De acordo com o gerente de Defesa Sanitária Animal da Adapi, Idílio Moura, passa a ser proibido o trânsito de suínos dentro e fora do estado. “Estarão liberados apenas estabelecimentos de abate com serviço de inspeção oficial. Também está proibida a realização de eventos com aglomeração de suínos, como feiras e exposições”, afirmou Moura.
Segundo Wellington, o Piauí trabalha para que o estado seja área livre da peste suína. “Vamos tratar com o Ministério da Agricultura para que possamos atuar de forma conjunta. Eles têm um plano nacional e queremos estar integrados a ele. Já conversei com os governadores do nordeste e apresentei uma proposta para que as agências de vigilância possam se reunir até o início de maio. No dia 23 teremos um encontro em Recife com o objetivo de tomar uma decisão para ações integradas. Também foi aprovado um projeto no Senado que cria um fundo para emergências na área sanitária, mas o objetivo final é que o nordeste se torne área livre da doença”, disse o governador.
Em Campo Maior, há uma grande preocupação pelos prejuízos que serão causados na comercialização de suínos, vez que há uma grande concentração de agricultores familiares que criam e comercializam esse tipo de animal na "Feira dos Bichos". "É um enorme prejuízo para a nossa economia", afirma o prefeito Professor Ribinha.

segunda-feira, 15 de abril de 2019

MULHERES JOVENS PREFEREM HOMENS MAIS VELHOS?

POR QUE AS MULHERES JOVENS PREFEREM HOMENS MAIS VELHOS?

Mulheres jovens atraídas por homens mais velhos – e vice-versa: por muito tempo, essa configuração ficou restrita ao mundo das celebridades. Mas parece que de vez em quando vemos mulheres cada vez mais jovens em uma relação com homens mais velhos em nossas vidas cotidianas. Alessandra Graf (24), fundadora do site vic********.com, tem um conselho simples para seus usuários: não pense muito sobre isso. Apenas vá em frente!

Sua plataforma conecta mulheres jovens com homens maduros. Todos podem se inscrever gratuitamente. A plataforma oferece um recurso exclusivo para homens: eles precisam responder a algumas perguntas curtas antes de se inscreverem. Esta característica especial torna a plataforma atraente para as mulheres mais jovens que estão cansadas de pessoas estranhas e nerds em plataformas de namoro. Como resultado, o número de usuários do sexo feminino cresceu em pouco tempo.

Em nossa entrevista, Alessandra nos contou sobre seus segredos mais íntimos e também explicou como vic********.comassumiu o mercado de namoro em apenas dois anos.

Crédito: matéria completa

sábado, 13 de abril de 2019

Piauí Conectado realiza primeiros testes em Campo Maior

José Ailson

A superintendente de parcerias e concessões do Estado do Piauí, Viviane Moura, e os técnicos da empresa Globaltask Tecnologia realizaram, no município de Campo Maior, nessa quinta-feira (11), os primeiros testes de ligação e operacionalização dos pontos do Programa Piauí Conectado.
Já estão em funcionamento os pontos da Delegacia Regional de Polícia Civil e da Unidade Escolar Paulo Ferraz. De acordo com Emerson Silva, diretor presidente da SPE PI Conectado, Campo Maior foi escolhido como município piloto do projeto e contará com 26 pontos de internet, dos quais 23 atenderão ao Estado e 3 serão instalados em praças públicas, para livre acesso da população.
Ao todo, o projeto Piauí Conectado, viabilizado pela Superintendência de Parcerias e Concessões (Suparc), implantará 5 mil km de fibra óptica em todo o Estado, levando conexão a onze macrorregiões. Serão 96 cidades conectadas e 1.500 pontos de acesso, o que beneficiará 80% da população piauiense.
“A ideia do Piauí Conectado é criar uma rede de serviço especializado em todo o Estado, levando internet de qualidade aos piauienses. Hoje iniciamos os primeiros testes, com bastante êxito, e já estamos entregando os primeiros resultados à população. Aqui em Campo Maior, os pontos serão instalados especialmente nas escolas, tanto para atender a área administrativa, quanto para que os professores possam levar inovação à sala de aula”, comenta Viviane Moura.
A delegada Camila Miranda comemora a conquista. Para ela, a iniciativa vai facilitar o acesso aos sistemas de registro de ocorrência, auxiliar nos procedimentos policiais e na investigação policial. “A gente recebe com muita alegria, porque facilita bastante o nosso trabalho. Nossa internet anterior tinha uma certa limitação, caia muito. Então, com essa melhoria, a gente vai dar maior agilidade, celeridade aos atendimentos, e também melhorar no aspecto da atividade policial de investigação”, finaliza a delegada.
Autoria: Ravenna Araújo - Portal Governo do Piauí

quinta-feira, 11 de abril de 2019

Apresentador de televisão é condenado a prisão por injuriar deputada

Useiro e vezeiro em agredir com palavras mulheres parlamentares, o apresentador do SBT Danilo Gentili foi condenado pela justiça a cumprir seis meses de prisão. A condenação foi por conta das agressões verbais e deboches contra a Deputada Federal Maria do Rosário (PT). 

Danillo não suporta as parlamentares petistas. Em clara demonstração que se trata de um problema pessoal (não sei se contra mulher ou contra o PT), a ex-senadora, hoje vice-governadora piauiense Regina Sousa, também foi vítima de achincalhe do ácido humorista: tratando Regina como "a tiazinha do café". D uma só tacada demonstrou seu ódio contra as pessoas.

Na atual condenação, o crime aconteceu em um vídeo publicado por Gentili em março de 2016 e, segundo a decisão, o humorista teria injuriado Maria do Rosário, “ofendendo-lhe a dignidade ou o decoro, atribuindo-lhe alcunha ofensiva, bem como expôs, em tom de deboche, a imagem dos servidores públicos federais e a Câmara dos Deputados”

À época, o humorista havia recebido uma notificação enviada pela Câmara dos Deputados, pedindo a suspensão de postagens falsas feitas pelo humorista a respeito da filha da deputada, que é adolescente. Ele gravou um vídeo, esfregando a notificação obscenamente nas partes íntimas e rasgando o documento.

Em nota, a deputada Maria do Rosário disse que a sentença deve ser lida como uma convocação à sociedade brasileira de que é necessário retomar o respeito, o bom senso no debate público, nas redes sociais e na vida.